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対象学年		クラス	[001]
講義室		開講学期	前期
曜日・時限		単位区分
授業形態	一般講義	単位数

準備事項
備考

講義の目的・ねらい（講義概要）	【講義概要】 現代経営学の中核をなすのは、組織論を中心とする管理論である。本講義では、営利・非営利の経営体の双方に有益な管理論・組織論の理論と実践について講ずる。具体的には、講義の全体をふたつの部分に分け、前半（第１〜５回）では組織の設計と運営の原理と技法、及び組織の諸形態について論じる。後半（第６〜14回）では、テイラーの科学的管理以降、現代に至るまでの組織と管理の諸理論を概観することにより、組織・管理をめぐる諸問題を取り上げる。　 【学習・教育目標】 管理論・組織論の基礎理論の概要と実践に関する知識の修得。
講義内容・演習方法（講義企画）	第１回「営利・非営利経営の組織と管理」現代管理論・組織論の意義と課題　 第２回「戦略と組織」チャンドラー：戦略と組織構造　 第３回「組織の設計：分業と調整」ラインとスタッフ、組織の分化・専門化・階層化　 第４回「組織と官僚制：近代的組織の功罪」マックス・ウェーバー：官僚制組織　 第５回「組織の諸形態」職能別・機能別組織、事業部制、マトリクス組織　 第６回「古典的管理論」管理の科学化、テイラーシステム　 第７回「新古典派の管理論�@」フォレット：統合　 第８回「新古典派の管理論�A」ヒューマンリレーションズ、管理過程と管理原則　 第９回「近代管理論の成立�@」バーナード１：公式組織、組織成立の３要素　 第10回「近代管理論の成立�A」バーナード２：組織と管理、リーダーシップ　 第11回「近代管理論の展開」サイモン：意思決定論、組織行動　 第12回「現代管理論�@」コンティンジェンシー理論　 第13回「現代管理論�A」ポスト・コンティンジェンシー理論、知識創造　 第14回「総括：管理論の主流と本流」管理の科学と哲学 ★学生の理解度と関心に応じて、順番・内容の変更を行う。
評価方法・評価基準	【評価基準】 学習・教育目標の達成度による。 【評価方法】 報告40％、ディスカッション20％、レポート40％
履修の条件（受講上の注意）	【履修に際して】本科目は講義科目であるが、すべての受講生に最低１回の報告を必須とする。 　報告者数は、各回１名を原則とする。従って、受講者多数の場合は、規定の講義回数を超えた補講を 　行うことがある。 【毎回の受講に際して】取り上げる文献・資料の事前学習、及び積極的な質問・討論が必須 【経営管理セミナーとの連動】 　履修者の状況によっては「経営管理セミナーと連動して授業を行うことがある。 　ただし「経営管理研究」「経営管理セミナー」の同時履修が困難な場合は、その限りではない。
教科書	講義時に指示する。
参考文献
特記事項（その他）	【関係する科目】 経営分析、経営管理セミナー 経営学研究、人的資源管理研究、企業財務研究、国際経営研究